Como (não) usar um monte de caneta colorida em uma aula expositiva
Eu estava olhando meu estojo e observando que eu realmente adoro canetas coloridas. Muitas vezes eu chego a colorir uma caixa de informações inteiras em um texto, usando lápis de cor ou caneta marca-texto.
Existem muitos estudos que mostram que o uso de cores e de desenhos nos ajudam a memorizar e a conectar informações. Mas não é necessário sair comprando trezentas canetas: uma caixa de lápis de cor já pode te ajudar a estudar.
Porém vamos imaginar uma cena que todo mundo aqui conhece. Você está em uma aula expositiva, anotando coisas que o professor está falando e copiando informações importantes que ele coloca no quadro. Será que vale a pena usar tantas canetas nesse momento? Na minha opinião, não.
Imagine a cena: o professor está falando um monte de coisa e você está lá toda atrapalhada querendo copiar cada coisa de uma cor, trocando de caneta, cai tampa no chão, uma confusão que até te atrapalha na hora de prestar atenção no conteúdo palestrado. Sem contar que muitas vezes na carteira da escola mal cabe seu caderno. Nesse momento, ou seja, durante uma aula expositiva, penso que é melhor usar lápis ou uma caneta simples preta ou azul.
Quando você chegar em casa e for revisar esse conteúdo, pode então usar todas as cores possíveis e imagináveis para marcar suas anotações ou refazê-las de maneira mais estruturada, criando mapas mentais ou coisas assim já que cada um tem seu método de estudo ou adapta métodos já existentes de acordo com suas realidades.
Sendo assim, talvez seja melhor deixar as canetas coloridas no estojo e só usá-las quando estiver fora da sala de aula, estudando sozinha ou em grupo.
